Fahrlehrer-Bibliothek –
Know-how für jeden Fahrlehrer!

NEU und EXKLUSIV bei DEGENER: Das Grundlagenwerk für Fahrlehrer oder angehende Fahrlehrer in der Fahrlehrerausbildung – Ausbilden, Nachschlagen, Weiterbilden

Die neue DEGENER Fahrlehrer-Bibliothek bündelt das gesamte Knowhow für die Fahrlehrerausbildung und Weiterbildung von Fahrlehrern nach dem neuen Fahrlehrergesetz in kompakter Form.

Den Anstoß gab die Reform des Fahrlehrerrechts, durch die sich die Ausbildung und Prüfung von Fahrlehrern im Rahmen der Fahrlehrerausbildung nachhaltig verändert hat – nicht nur, was die Länge, den Inhalt oder die Zugangsvoraussetzungen angeht. Insgesamt wird vor allem die pädagogische Ausbildung in den Fahrlehrerausbildungsstätten ausgedehnt.

Grundsätzlich sollen dadurch vor allem die Kompetenzen als Lehrer in der Fahrschule gestärkt werden. So steigt der Anteil der pädagogischen Ausbildung von ca. 30 % auf über 50 %. Ein Fakt, der sich auch in der regelmäßigen Überprüfung der Fahrschulen niederschlägt: Die pädagogische Qualität des Unterrichts rückt künftig verstärkt in den Fokus der Gutachter, das Stichwort lautet: „Pädagogisch Qualifizierte Fahrschul-Überwachung“ (PQFÜ).

Leseproben

Schnuppern Sie einfach mal rein und laden Sie sich die Leseproben zu den Bänden der DEGENER Fahrlehrer-Bibliothek hier als PDF-Dateien herunter:

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Werbe- und Wettbewerbsrecht für Fahrlehrer

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NEUAUFLAGE 2024: Das Praxis-Handbuch „Werbe- und Wettbewerbsrecht für Fahrlehrer“ verschafft Ihnen als Fahrschulunternehmer einen hervorragenden Überblick über die Regeln, die Sie bei der Werbung für Ihr Unternehmen beachten müssen.

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Praxisbuch 360° Fahraufgaben

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Fahrerisches Professionswissen, Fahraufgaben und Grundfahraufgaben, inkl. Musterlösungen

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Verkehrsverhaltenslehre für Fahrlehrer IV

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Das Buch „Fahrkompetenzdefizite und Unfälle“ der DEGENER-Fachbuchreihe für die neue Fahrlehrerausbildung in Deutschland richtet sich auf die gleichnamige Kompetenz (BE-6) des Kompetenzbereichs  „Verkehrsverhalten“.

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Erziehungsaspekte in der Fahrlehrerausbildung

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„Erziehungsaspekte in der Fahrlehrerausbildung“ – die Vermittlung von Verkehrssicherheitseinstellungen stellt einen enormen Beitrag für einen sicheren Straßenverkehr dar. Dies geschieht unter Berücksichtigung von personellen, sozialen und kulturellen Lernbedingungen.