Auf 24 cellophanierten Moderationskarten befinden sich Abbildungen bzw. Aussagen, von denen immer zwei zusammenpassen. Ein richtig kombiniertes Kartenpaar ergibt jeweils eine wichtige Kernaussage oder Erklärung eines bestimmten Themas.
Hier erhalten Sie zwei Anwendertipps:
1) Haften Sie alle 12 Anfangskarten (oder eine Auswahl davon) per Haftmagnet an Ihre Stahltafel oder per Tesakrepp an Flipchart, Türe, Wand o.ä. Verteilen Sie jetzt die Folgekarten (mit dem Rest der Aussagen) und lassen Sie die Anfangskarten von Ihren Teilnehmern ergänzen. Wichtig hierbei ist es das Kollektiv anzusprechen.
2) Verteilen Sie die Anfangskarten (oder eine Auswahl davon) an die linke Schülergruppe im Unterrichtsraum und die Folgekarten an die rechte Schülergruppe. Lassen Sie jetzt die Teilnehmer mit den Anfangskarten der Reihe nach die Aussage auf der Karte laut vorlesen (und die jeweilige Karte gut sichtbar hochhalten). Die Teilnehmer mit den Folgekarten müssen nun antworten.
Zeigt alle 2 Ergebnisse
Auf 32 Moderationskarten befinden sich jeweils auf zwei Karten wichtige Aussagen / Abbildungen zu dem Thema „Lenk- und Ruhezeiten“. Ein richtig kombiniertes Kartenpaar ergibt somit jeweils eine logische Erklärung bzw. Aussage.
Auf 24 Moderationskarten befinden sich – jeweils auf 2 Karten verteilt – wichtige Aussagen/abbildungen zu einem Thema.
Wählen Sie aus zwischen folgenden Themen:
– Geschwindigkeit | Beleuchtung | Andere Verkehrsteilnehmer | Bahnübergang Teil 1 | Bahnübergang Teil 2 | Lenk- & Ruhezeiten